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科技赋能驾培,学车与时俱进!

2022/04/16

最近两年,受疫情影响,越来越多的驾校采用“无接触学车”的方式,“机器人教练”教学在全国驾培行业内逐渐兴起。近日,记者从阿拉善盟阿左旗兴安驾校了解到,“机器人教练”已正式上岗,智能驾培新时代在阿拉善正式开启。

智能驾培是指在教练车上装载智能系统,通过系统语音和电子显示屏对学员进行教学。目前,智能驾培系统主要应用在科目二的教学过程中,分为模拟器和实车训练两个部分。模拟室内,学员可以操作面前的模拟器,放手刹、挂档、起步……在整个科目二的练习过程中,适时的语音提醒让操作更加得心应手。

“机器人教学”能有效提高行车安全性,车辆的四周安装了感应设备,在遇到超速、异常障碍等情况时,会紧急制动,同时支持定位监测、远程制动和实时通话功能,通过可视化大屏,及时发现并规避突发状况,保障学员安全。

此外,“机器人教练”可实现全天24小时无休,学员可以更灵活地安排自己练车时间,同时驾校也能更充分高效地利用场地、车辆,无形中节约了成本,提高了效率。

不过,目前市场上出现的“机器人教练”都是安装在小型训练车上,对于大型车上的机器人教学还是空白,另外它对科目三的教学仍需提高。实际上,“机器人教练”不能代替教练员履行职责,也不能完全代替教练员进行教学。在发展过程中应合理处理人工教练与“机器人教练”机之间的关系。


内蒙古台特约评论乌琼芳认为,“机器人教练”的运用能够更好地帮助学员进行练习,提升学员考试通过率;还能减少人工教练的使用,给驾培机构带来更多效益。驾培行业需要提供多样化的服务、与时俱进,增加服务的科技含量以满足不同情况学员需求,才能形成自己的竞争优势。

听,思考的声音

乌琼芳:驾校运用“机器人教练”这样的人工智能产品参与教学,不只是尝试,可以视为新的模式。智能驾培系统对于驾校来说显然会节省人工成本,也因为“机器人教练”可以24小时在岗,能够提高场地利用率,对学员而言也有显而易见的好处,比如学员的训练时间可以更随机,减少像以前那样跟教练时间对不上而延长学习期限的情况出现。

在有了基本操作规范和操作能力的基础上接受“机器人教练”培训,这样更能有效培养驾驶的独立心态,在传统训练模式中,教练坐在旁边可以说是学员的“底气”,同时也是心里的“依赖”,驾培系统毕竟不是人,学员没有了“底气”,应变能力培养速度就有可能提升较快,这也能为拿到驾照之后的安全驾驶奠定很好的心理基础。

新事物通常都不是一出现就很完善的,比如学员训练过程中的安全责任问题、错误操作中的原因查找问题等等,所以,如何完善驾培系统需要继续探索。尽管未来智能驾培系统不能完全取代人工教练,但我想“机器人教练”参与的比例会越来越大。学员在培训过程中培训时间、基础能力、接受程度千差万别,这就需要驾校提供多样化的服务、与时俱进,增加服务的科技含量以满足不同情况学员的正常需求,这样才有可能在驾培行业中形成自己的竞争优势。





来源于《内蒙古新闻广播》官方微信       

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